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Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura
ISSN 2007-7319
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11vo número
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
Año:
2018
Periodo:
Enero - Junio
Año de la revista:
6
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La atenuación y la intensificación desde una perspectiva semántico-pragmática
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
Autor/Author:
M. Amparo Soler Bonafont
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Solo vemos lo que miramos
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
Autor/Author:
Pauline Moore
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Deutsch nach Spanisch und Englisch: Die Interlingual Konfrontierende Wortschatzarbeit (IKWA) als Vokabellernstrategie
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
Interlingualer Vergleich
Lernstrategien
Tertiärsprachen
Wortschatzerwerb
Autor/Author:
Julio Medina
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Percepciones acerca de la relevancia del acento como-nativo entre docentes de lengua extranjera
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
acento
discriminación
Percepciones
pronunciación
Autor/Author:
Ivonne Citlalli Tinoco Benites
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A Discourse Analysis Model Applied to Literary Translations
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
discourse analysis
literary translation
Systemic functional grammar
Autor/Author:
María Luisa Arias Moreno
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Traducción de literatura de viaje en El álbum mexicano (1849): un análisis sobre el papel de la traducción como espejo de identidad
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
apropiación
formación identitaria
literatura de viaje
siglo XIX
traducción
Autor/Author:
Olivia Correa Larios
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Co-teaching: a successful factor on teacher training through collaborative practices and professional advice
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
co-teaching
collaborative practice
preservice teachers
professional advice
Teacher training
Autor/Author:
Ana Cortez Dan Serrato
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Mögliche Grenzen und Potentiale von digitalen Deutschlernmaterialien für Geflüchtete
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
digitale Lernmaterialien
Geflüchtete
Lernapps
Selbstlernen
Autor/Author:
Julia Hartinger
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Detectives de la lengua. Elementos para fomentar la reflexión metalingüística mediante la resolución de problemas lingüísticos forenses
Enviado por verbumetlingua el 18 de Julio de 2018.
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11
aprendizaje basado en problemas
lingüística forense
ludificación
Reflexión metalingüística
usos profesionales
Autor/Author:
Jordi Cicres Bosch
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